Beyoğlu Belediyesi Ücretsiz YKS, LGS ve Takviye Kurslarıyla 1.084 Öğrenciye Destek Veriyor
Beyoğlu Belediyesi tarafından düzenlenen ücretsiz hazırlık ve takviye kursları bu yıl yoğun ilgi gördü. Belediye, YKS, LGS ve ilkokul-ortaokul düzeyindeki takviye eğitimleriyle toplam 1.084 öğrenciye ulaştı. Uzman eğitim kadrosu eşliğinde yürütülen kurslarda öğrencilere gerekli eğitim materyalleri ücretsiz sağlanırken, her öğrencinin gelişimi Öğrenci Takip ve Veli Bilgilendirme Sistemleri ile yakından izleniyor.
YKS ve LGS için ücretsiz sınav hazırlığı
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) hazırlık kursları Akademi Beyoğlu Kasımpaşa şubesinde veriliyor. Kurslarda sözel, eşit ağırlık, sayısal ve TYT alanlarını kapsayan müfredat sunuluyor; hafta içi mezun adaylara, hafta sonu ise 12. sınıf öğrencilerine eğitim sağlanıyor. Bu kapsamda YKS kurslarından bu yıl toplam 285 üniversite adayı faydalandı.
Geçen yıldan itibaren başlatılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) hazırlık kursları da yoğun talep aldı. Beyoğlu'nda 8. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenen LGS kurslarında bu yıl 384 öğrenci eğitim görüyor. LGS eğitimleri Akademi Beyoğlu Kasımpaşa şubesi ve Enstitü Okmeydanı Eğitim Merkezinde gerçekleştiriliyor.
İlk ve ortaokul öğrencilerine yönelik takviye kursları
Beyoğlu Belediyesi ayrıca 4., 5., 6. ve 7. sınıf öğrencilerine yönelik ücretsiz Takviye Kursları düzenliyor. Matematik ve İngilizce derslerine odaklanan bu kurslardan bu yıl 415 öğrenci yararlanıyor. Takviye kursları şu merkezlerde veriliyor: Enstitü Okmeydanı Eğitim Merkezi, Enstitü Örnektepe Eğitim Merkezi, Enstitü Hacıahmet Eğitim Merkezi, Enstitü Piripaşa Eğitim Merkezi ve Enstitü Çıksalın Eğitim Merkezi.
Kursların kapanış tarihleri şu şekilde planlandı: YKS eğitimi 6 Haziran 2026, LGS eğitimi 7 Haziran 2026 ve Takviye Kursları 1 Haziran 2026 tarihlerinde sona erecek.
BEYOĞLU BELEDİYESİ TARAFINDAN ÜCRETSİZ OLARAK SUNULAN YKS VE LGS HAZIRLIK KURSLARI İLE İLK VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK VERİLEN TAKVİYE KURSLARI İLGİ GÖRDÜ. KURSLARDA ÖĞRENCİ SAYISI BU YIL BİN 84 OLDU.
