Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Eğitimde Yenilikler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Afyonkarahisar'da gerçekleştirilen bir etkinlikte Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında merak edilenleri paylaştı. Bakan Tekin, çocukların artık bir yarıyıl boyunca çeşitli bilgi kaynaklarından hızla öğrenebilme yeteneğine sahip olduklarını belirtti.
Eğitimde Revizyon İhtiyacı
Çocukların eğitimi sürecinde teknolojik gelişmeleri dikkate alarak kendilerini güncellemeleri gerektiğini vurgulayan Bakan Tekin, "Demode kalmamak için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ana felsefesi de buydur," dedi. Önümüzdeki yüzyılı Türkiye yüzyılı yapma idealinin peşinde olduklarının altını çizdi.
Yabancı Dil Eğitimi
Bakan Tekin, yabancı dil eğitiminde yaşanan sorunlara da değinerek, "Gramer kurallarının iyi öğretildiği ama iletişim becerilerinin zayıf olduğu yönünde eleştiriler alıyoruz," dedi. Türkiye'de yabancı dil öğrenmek için OECD ülkelerinin iki katı süre harcandığını belirten Tekin, öğretmenler ve kitaplarla ilgili bir sorun bulunmadığını ifade etti.
Türkçe Diline Vurgu
Tekin, sosyal medya ve teknolojik gelişmelerin çocukların kendilerini ifade etme becerilerini olumsuz etkilediğini söyledi. Bu nedenle, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı derslerinin geçme notunu 70’e çıkararak ana dil becerilerini geliştirme odaklı yeni bir sistem geliştirdiklerini açıkladı.
Teşekkür Mesajı
Son olarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni uygulamaya çalışan eğitimcilere teşekkür eden Bakan Tekin, bu yolculukta daha fazla paydaşla birlikte ilerlemeyi umduğunu sözlerine ekledi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Afyonkarahisar'da bir termal otelde düzenlenen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde Arapça Öğretmenleri Eğitici Eğitimleri programına katıldı.
