Yusuf Tekin: Meslek 5.0 bir zihniyet değişimini temsil etmektedir
Mesleki eğitimin içerik ve konum açısından yeniden tanımlanması vurgulandı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Pullman Otel konferans salonunda düzenlenen Türkiye Yüzyılı Mesleki ve Teknik Eğitim Zirvesinde konuştu. Tekin, küresel teknolojik dönüşümlerin eğitim sistemini yeniden kurgulamayı zorunlu kıldığına dikkat çekti.
Bakan Tekin, yapay zekâdan dijital üretim teknolojilerine kadar yaşanan gelişmelerin mesleki ve teknik eğitimin yönünü doğrudan etkilediğini belirterek, genç nüfusun dijital çağın gerektirdiği becerilerle donatılması için kapsamlı bir dönüşüm programı yürütüldüğünü aktardı. Meslek 5.0 yaklaşımının sadece teknolojik modüllerden ibaret olmadığını; sanayinin dönüşümü, iş gücü talebi, üretim süreçlerindeki otomasyon, yapay zekâ temelli karar mekanizmaları ve insan becerilerinin yeni konumunu birlikte ele alan bütüncül bir çerçeve olduğunu ifade etti.
Bakanın verdiği çerçevede amaç, öğrencileri pasif uygulayıcılardan çıkarıp üretim süreçlerinin etkin parçası ve gerektiğinde yönlendiricisi hâline getirecek bir mesleki kimlik geliştirmek. Robotik otomasyon, dijital ikizler, sensör temelli üretim hatları ve yapay zekâ destekli kontrol sistemlerinin yaygınlaştığı dönemde; teknik beceri, eleştirel düşünme, analiz yeteneği ve karar alma sorumluluğunun ön plana çıkarılması gerektiği vurgulandı.
Eğitim ve okul verileri
Bakan Tekin, mesleki ve teknik eğitimle ilgili verileri paylaşarak 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla toplam 3.954 okulumuz bulunduğunu, bu okullarda öğrenim gören öğrenci sayısının 1 milyon 536 bin 242 olduğunu bildirdi. Bu sayıların dışında 408 mesleki eğitim merkezimizde 420 bin öğrenci bulunduğunu belirtti. Toplamda, zorunlu eğitim çağındaki mesleki ve teknik eğitim öğrencilerinin ortaöğretim öğrencilerine oranının yaklaşık yüzde 40 olduğu ifade edildi.
Bakan ayrıca, TÜİK 2025 yılı ikinci çeyrek verilerine göre meslek lisesi mezunlarının istihdam oranının yüzde 60,3 seviyesine ulaştığını söyledi. 1997-2003 döneminde 28 Şubat düzenlemelerinin etkisiyle mesleki eğitimin payının yaklaşık yüzde 17 seviyelerine düştüğünü, bugün ise bu oranın yüzde 40a ulaştığını vurguladı ve sistemin yeniden güçlendiğini kaydetti.
Tercih ve yerleştirme eğilimleri
2025 LGS ilk yerleştirme sonuçlarının mesleki eğitime olan ilgiyi desteklediğini aktaran Tekin, mesleki ve teknik Anadolu liselerine yönelik tercih oranlarında ve başarı diliminden gelen öğrenci oranlarında artış gözlendiğini belirtti. Yerel yerleştirmelerde 2023'te yüzde 39,40 olan tercih oranının 2025'te yüzde 43,91e yükseldiğine dikkat çekti.
Erken yönlendirme ve beceri programları
Bakan, herkesin üniversite mezunu olmasının zorunlu olmadığı yaklaşımını benimsediklerini ve öğrencilerin yetenek ve ilgilerinin erken yaşta tespit edilmesinin önemini vurguladı. Bu kapsamda hayata geçirilen Beceri Geliştirme Programının, zanaat atölyeleri biçiminde 7. sınıf ve üzeri öğrencilere temel mesleki beceriler kazandırmayı, meslekleri tanıtmayı ve iş hayatına geçişe hazırlamayı amaçladığını anlattı.
Programın ilk etapta 19 ilde 272 okulda başladığını, bugün 81 ile yayıldığını ve 16 alanda 170 modüler kurs uygulandığını aktardı. Ayrıca ortaokul çağındaki öğrencilere yönelik ilgi ve yeteneklerini keşfetmeye yardımcı olmak amacıyla 18 ilde 20 meslek ortaokulu açıldığını belirtti.
Tekin, mesleki eğitimin tercih edilirliğinin arttığına, bu alana yönelimde sürdürülebilir bir ivme oluştuğuna işaret ederek, zirvenin teori ve pratiğin uyumunun sağlanması açısından kritik bir toplantı olduğunu ifade etti.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN, PULLMAN OTEL’İN KONFERANS SALONUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN "TÜRKİYE YÜZYILI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM ZİRVESİ" PROGRAMINDA KONUŞTU
