Türkiye'deki '4+4+4' Eğitim Sistemine Yönelik Araştırma Sonuçları
Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, '4+4+4' zorunlu eğitim sistemi hakkında geniş kapsamlı bir saha araştırmasının sonuçlarını paylaştı. Araştırma, öğretmenlerden, öğrencilere kadar 36 binden fazla katılımcıyla gerçekleştirildi.
Önerilen Yeni Eğitim Modelleri
Yalçın, katılımcıların büyük çoğunluğunun lise eğitimine yönelik olarak '2+2' (2 yıl zorunlu, 2 yıl isteğe bağlı) veya '3+1' (3 yıl zorunlu, 1 yıl isteğe bağlı) modellerini desteklediğini belirtti. Bu önerilerin eğitim sisteminin yeniden ele alınması gerektiğine dair gelen güçlü bir çağrı olduğu ifade edildi.
Araştırmanın Kapsamı ve Bulguları
'Türkiye'de Zorunlu Eğitim Sistemi Araştırması' 81 ilde, 36.118 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma, öğretmenler, okul yöneticileri, lise öğrencileri ve velilerden oluşan bir katılım profiline sahiptir. Katılımcıların önemli bir kısmı, mevcut 12 yıllık zorunlu eğitim süresinin uzun olduğunu ve bu sürenin yeniden düzenlenmesini talep etmiştir.
Katılımcıların Görüşleri
- Öğretmenlerin %93,8'i mevcut sürenin kısaltılması gerektiğini belirtmiştir.
- Okul yöneticilerinin %97,1'i, öğrencilerin %78,5'i ve velilerin %78,8'i benzer bir görüş taşımaktadır.
- Katılımcıların %75,2'si zorunlu eğitim süresinin iş dünyasının beklentilerini karşılamadığını ifade etmektedir.
Mesleki Yönlendirme ve Lise Son Sınıf Üzerine Yorumlar
Kapsamlı anket sonuçlarına göre, katılımcıların çoğunluğu zorunlu eğitim süresi boyunca yeterli mesleki yönlendirme yapılmadığına inanıyor. Ayrıca, lise son sınıfın yapısının değişmesini isteyenlerin oranı oldukça yüksek.
Yeni Eğitim Yapılarına Destek
İlk bulgular, eğitim süresinin bireyselleştirilmiş, esnek ve modüler bir yapıya dönüşmesi gerektiğini göstermektedir. Lise eğitiminin yeniden yapılandırılması gerektiğine dair güçlü bir beklenti söz konusudur. Ali Yalçın, bu araştırmanın eğitim paydaşlarının görüşlerinin sürece dahil edilmesi adına önemli bir adım olduğunu belirtmiştir.
Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, Memur-Sen Genel Merkezi'nde, "4+4+4" zorunlu eğitim sisteminin mevcut durumunu ve geliştirilmesi gereken yönlerini ortaya koymak amacıyla yaptıkları "Türkiye'de Zorunlu Eğitim Sistemi'ne Yönelik Saha Araştırması"nın sonuçlarını açıkladı.
Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, Memur-Sen Genel Merkezi'nde, "4+4+4" zorunlu eğitim sisteminin mevcut durumunu ve geliştirilmesi gereken yönlerini ortaya koymak amacıyla yaptıkları "Türkiye'de Zorunlu Eğitim Sistemi'ne Yönelik Saha Araştırması"nın sonuçlarını açıkladı.
