Bist 100
8.991,6 0%
DOLAR
31,96 -0,29%
EURO
34,49 -0,2%
ALTIN
2.322,44 -0,7%

TÜBİTAK Destekli Eğitim: Yayın Etiği ve Yapay Zeka Tabanlı Dil Modelleri

Kastamonu Üniversitesi yürütücülüğünde TÜBİTAK destekli eğitim: "Yayın Etiği Çerçevesinde Yapay Zeka Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı" 19-20 Ocak 2026'da çevrimiçi ve ücretsiz.

Yayın Tarihi: 15.11.2025 13:19
Güncelleme Tarihi: 15.11.2025 13:19

TÜBİTAK Destekli Eğitim: Yayın Etiği ve Yapay Zeka Tabanlı Dil Modelleri

TÜBİTAK destekli eğitim: Yayın etiği ve yapay zeka tabanlı dil modelleri

Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Erkam Temir yürütücülüğünde gerçekleştirilecek ve TÜBİTAK tarafından desteklenen "Yayın Etiği Çerçevesinde Yapay Zeka Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı" başlıklı eğitimle akademik dünyada hızla artan yapay zeka kullanımının yol açtığı etik ve hukuki sorunlara ilişkin kapsamlı bir farkındalık oluşturulması amaçlanıyor.

Program ve başvuru bilgileri

Proje, 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Destekleme programı kapsamında destekleniyor. Başvurular 31 Aralık tarihine kadar alınacak. Eğitim, 19-20 Ocak 2026 tarihlerinde çevrimiçi ve ücretsiz olarak gerçekleştirilecek. Türkiye genelindeki lisansüstü öğrenciler ve akademisyenler Kastamonu Üniversitesi’nin resmi web sitesi üzerinden başvuru yapabilecek.

Eğitim içeriği

Program, yayın etiğinin temel ilkelerinden intihalin hukuki boyutuna, COPE ve ICMJE gibi uluslararası standartlara, benzerlik yazılımlarının sınırlılıklarına ve yapay zeka ile üretilmiş metinlerin tespit yöntemlerine kadar geniş bir konu yelpazesi sunuyor. Ayrıca yapay zeka kullanımına ilişkin etik beyan yükümlülükleri üzerinde de durulacak.

Yürütücünün değerlendirmesi

Doç. Dr. Erkam Temir, lisansüstü tezlerde ve akademik yayınlarda sıkça karşılaşılan intihal, uydurma kaynak, gizli yapay zeka kullanımı ve yazar sorumluluğu ihlallerine dikkat çekti. Temir, yapay zeka araçlarının var olan sorunları daha da karmaşık hale getirdiğini; düşük benzerlik oranıyla özgün görünen fakat araştırmacının entelektüel katkısını yansıtmayan metinlerin etik ihlalleri görünmez kılarak bilimsel güveni zayıflattığını belirtti.

Yapay zekanın yarattığı en önemli sorunlardan birinin özgünlük yanılsaması olduğunu vurgulayan Temir, pek çok öğrencinin ve araştırmacının yapay zeka tarafından üretilmiş metni kendi fikrî katkısı olarak sunma hatasına düştüğünü ve bunun bilimsel güvenilirliği doğrudan tehdit eden yapısal bir probleme dönüştüğünü ifade etti.

Temir, TÜBİTAK desteğinin önemine de değinerek, "Bu destek, yapay zeka çağında akademik etiğin ulusal ölçekte güçlendirilmesi gerektiğinin açık bir göstergesi" dedi.

Programdan beklenen kazanımlarla ilgili olarak Temir, eğitimin sadece teknik beceriler kazandırmakla sınırlı kalmayacağını; katılımcıların yayın etiği, akademik dürüstlük, şeffaflık, yazar sorumluluğu, metodolojik uyum, fikrî mülkiyet bilinci ve hukuki sorumluluk konularında güçlü bir donanım elde edeceklerini belirtti ve ekledi: "Bu proje yalnızca yapay zeka araçlarının akademik kullanımını öğretmek için değil; bilimsel çalışmanın özünü oluşturan etik tutumu, sorumluluk bilincini ve bilimsel dürüstlüğü güçlendirmek için tasarlandı."

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. ERKAM TEMİR'İN YÜRÜTÜCÜLÜĞÜNDE...

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. ERKAM TEMİR'İN YÜRÜTÜCÜLÜĞÜNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEK TÜBİTAK DESTEKLİ "YAYIN ETİĞİ ÇERÇEVESİNDE YAPAY ZEKA TABANLI DİL MODELLERİNİN KULLANIMI" EĞİTİMİYLE, AKADEMİK DÜNYADA HIZLA ARTAN YAPAY ZEKA KULLANIMININ DOĞURDUĞU ETİK VE HUKUKİ SORUNLARA KARŞI KAPSAMLI BİR FARKINDALIK OLUŞTURULMASI HEDEFLENİYOR.