Talip Geylan: Öğretmenin itibarı korunmazsa eğitim hedeflerine ulaşılamaz
Çankaya’daki olay ve eğitimde saygınlık tartışması
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Ankara’nın Çankaya ilçesindeki bir lisede bazı öğrencilerin öğretmene yönelik uygunsuz ve alaycı davranışlarının sosyal medyada yer almasını eleştirerek, öğretmenin eğitim sisteminin taşıyıcı unsuru olduğunu belirtti. Geylan, "Öğretmeni itibarlı kılamazsanız, eğitimde istenen hedeflere ulaşmanız mümkün değildir" dedi.
Geylan, yıllar içinde öğretmenin eğitim sürecindeki yetkinliğinin zayıfladığını ve bunun sonuçlarından birinin örnekte görülen çirkin davranışlar olduğunu ifade etti. Toplumun tüm kesimlerinin, özellikle kamu yönetiminin, öğretmenin saygınlığını korumak için sorumluluk alması gerektiğini vurguladı.
Toplumsal sorumluluk ve kurumların etkisi
Geylan, günümüzde kurumlar aracılığıyla yapılan mesnetsiz başvuruların öğretmeni huzursuz ettiğini, saygısızlığı teşvik eden uygulamaların bugünkü tablonun sebeplerinden biri olduğunu savundu. Buna ilişkin olarak Alo 147 ve CİMER gibi başvuru kanallarının örnek gösterilmesini ele aldı.
"Bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum" terbiyesiyle yetişmiş bir kültürün parçası olarak, öğretmeni rencide eden davranışları pervasızca sergileyen nesillerin nasıl oluştuğunun sorgulanması gerektiğini söyledi. Ayrıca, öğretmeni tezgahtar, öğrenci ve veliyi müşteri gibi kabul eden anlayışların meslektaşları yalnız bıraktığını belirtti.
Çözüm çağrısı: Yönetim, okul ve aile sorumluluğu
Geylan, kamu yönetiminin hızlı ve etkin tedbirler alması, okullarda disiplin mevzuatı ve uygulamalarının tavizsiz düzenlenmesi gerektiğini kaydetti. Ne veli ne öğrenci ne de başka hiçbir unsurun öğretmenin saygınlığını zedeleyecek tutumlarına müsamaha gösterilmemesi gerektiğini söyledi.
Son olarak ailelere de seslenen Geylan, ailenin öğretmene verdiği değerin çocuğa verdiği kıymet olduğunu hatırlatarak, "Öğretmene sahip çıkmanız, çocuğunuzun hayalini kurduğunuz geleceğine sahip çıkmanızdır" dedi.
Özetle: Geylan, yaşanan hadisenin öğretmenin itibarı, toplumsal sorumluluk ve kurumların rolü üzerine bir uyarı olduğunu belirterek, tüm paydaşları görev almaya çağırdı.
TÜRK EĞİTİM SEN BAŞKANI TALİP GEYLAN, "HER ZAMAN SÖYLÜYORUZ; EĞİTİMİN TAŞIYICI KOLONU VE ASLİ UNSURU ÖĞRETMENDİR. ÖĞRETMENİ İTİBARLI KILAMAZSANIZ, EĞİTİMDE İSTENEN HEDEFLERE ULAŞMANIZ MÜMKÜN DEĞİLDİR" DEDİ.
