DOLAR
42,59 -0,05%
EURO
49,54 0,1%
ALTIN
5.751,9 -0,22%
BITCOIN
3.859.326,38 0,08%

ÖRAV 2025 yılında 65 şehirde 57 bin 804 öğretmene ulaştı

Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV), 2025 boyunca 65 şehirde 57 bin 804 öğretmene ulaştı; bin 157 eğitim ve 656 etkinlik gerçekleştirildi.

Yayın Tarihi: 06.01.2026 10:30
Güncelleme Tarihi: 06.01.2026 10:30

ÖRAV 2025 yılında 65 şehirde 57 bin 804 öğretmene ulaştı

ÖRAV 2025’te Türkiye genelinde öğretmenlerle buluştu

Kapsam ve etki

Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV), 2025 eğitim-öğretim yılı boyunca yürüttüğü eğitim ve gelişim programlarıyla öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerine katkı sağlamayı sürdürdü. Vakfın çalışmaları, eğitimci ve gönüllü ekosisteminin desteğiyle yıl boyunca yayılan bir etki yarattı.

Garanti BBVA’nın kurucusu ve daimî destekçisi olduğu ÖRAV, 2025 yılında 65 şehirde 57 bin 804 öğretmene ulaştı. Faaliyetler, 417 eğitimci ve 858 gönüllü katkısıyla hayata geçirildi; yıl içinde toplam bin 157 eğitim ve 656 etkinlik düzenlendi.

Liderlerin değerlendirmeleri

Ebru Taşcı Firuzbay — Garanti BBVA Genel Müdür Yardımcısı ve ÖRAV Yönetim Kurulu Başkanı: Garanti BBVA’da nitelikli eğitimi toplumsal dönüşümün en güçlü anahtarlarından biri olarak görüyoruz. ÖRAV aracılığıyla öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerine yaptığımız katkıları uzun soluklu bir yatırım olarak değerlendiriyoruz. 2025’te sınıflarda başlayan değişimin öğretmenlerimizin dokunduğu her öğrenciyle birlikte büyüdüğünü bir kez daha gözlemledik. Yerel iş birlikleri, gönüllüler ve paydaşlarla oluşturduğumuz ekosistem sayesinde öğretmenleri desteklemenin ötesinde onların potansiyellerini açığa çıkaran ve birbirlerinden ilham almalarını sağlayan sürdürülebilir bir model kurduk. Elde edilen ölçeği ve etkiyi daha da büyütmeyi hedefliyoruz.

Arzu Atasoy — ÖRAV Genel Müdürü: 2025 boyunca öğretmenler için ilham veren, vizyonlarını ve mesleki yolculuklarını zenginleştiren bir öğrenme ekosistemi inşa etmeye odaklandık. Stratejimiz, öğretmenleri programların pasif katılımcıları olmaktan çıkarıp bulundukları çevrelerde etki liderleri haline getiren, ihtiyaçlarını gözeten ve teknolojiyi etkin kullanan dinamik bir yapı üzerine kurulu. Yereldeki iş birliklerini güçlendirerek uzmanlıkları, mekânları ve kaynakları öğretmenler için seferber ediyor; ulaştığımız öğretmen sayısını ve faaliyetlerin ölçeğini istikrarlı şekilde genişletiyoruz. Önümüzdeki dönemde de bu ekosistemde birlikte öğrenmeye, üretmeye ve eğitimin geleceğini birlikte şekillendirmeye devam edeceğiz.

Çevrim içi programlar ve gelecek hedefleri

ÖRAV, çevrim içi eğitimlerle öğretmenlere mekân ve zamandan bağımsız öğrenme olanakları sundu. Yapay zekâdan pozitif psikolojiye, aktif öğrenme yaklaşımlarından ölçme-değerlendirmeye, finansal okuryazarlıktan sürdürülebilir çevre çalışmalarına kadar uzanan içerikler, sınıf içi uygulamaları güçlendiren güncel ve uygulanabilir bir öğrenme zemini yarattı.

Asenkron ve senkron kurgularla sunulan programlar arasında Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı, Çağdaş Yaklaşımlarla Etkili Ders Tasarımı, Biçimlendirici Değerlendirme, Aktif Öğrenme Teknikleri, PERMA-V ile Mutluluk, 5 Taş Sosyal ve Finansal Liderlik ve Öğretmenler için Kapsamlı Bir Ses Yolculuğu gibi başlıklar öne çıktı. Bu programlar öğretmenlerin pedagojik yeterliklerini ve iyi olma hâllerini bütüncül biçimde desteklemeye odaklandı.

Vakıf, 2026 yılında çevrim içi öğrenme ekosistemini daha da güçlendirerek teknolojiyi daha etkin kullanan, yereldeki iş birliklerini artıran ve öğretmenlerin değişen ihtiyaçlarına çevik biçimde yanıt veren programlarla çalışmalarını sürdürmeyi amaçlıyor.

Not: Sayısal veriler ve tarihler, vakfın 2025 yılı çalışmasına ilişkin açıklamadan alınmıştır.

GARANTİ BBVA GENEL MÜDÜR YARDIMCISI VE ÖRAV YÖNETİM KURULU BAŞKANI EBRU TAŞCI FİRUZBAY

GARANTİ BBVA GENEL MÜDÜR YARDIMCISI VE ÖRAV YÖNETİM KURULU BAŞKANI EBRU TAŞCI FİRUZBAY

ÖRAV GENEL MÜDÜRÜ ARZU ATASOY

Yazar
EDİTÖR

Tolga Sönmez

Adım Tolga Sönmez, 31 yaşındayım, İstanbul. itibarhaber.com'da araştırmacı gazeteciyim. Gündem kategorisi için uzun soluklu 'dosya haberler' hazırlıyorum. Yüzeyde kalmayı sevmem; derinlemesine araştırır, özel röportajlarla fark oluştururum.