Bist 100
8.991,6 0%
DOLAR
31,96 -0,29%
EURO
34,49 -0,2%
ALTIN
2.322,44 -0,7%

Kazakistan'da 'Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası' Paneli

Almatı'da düzenlenen panelde Yesevi'nin etkileri ve düşüncelerinin Türk gençliğine aktarılması ele alındı.

Yayın Tarihi: 05.06.2025 16:59
Güncelleme Tarihi: 05.06.2025 16:59

Kazakistan'da 'Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası' Paneli

Kazakistan'da Kültürel Bir Etkinlik

Kazakistan'ın Almatı kentinde, El Farabi Kazak Milli Üniversitesi tarafından düzenlenen "Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası" paneli, Türk kültürü üzerine önemli tartışmalara ev sahipliği yaptı.

Proje ve Destekçiler

Panel, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi'nin liderliğinde, Türkiye Cumhuriyeti Kültür ve Turizm Bakanlığı Alevi-Bektaşi Kültür ve Cemevi Başkanlığı, Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı (TİKA) ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) desteğiyle gerçekleştirildi. Bu etkinlik, "Yesevi Yolu ve Mirası" projesinin uluslararası üçüncü aşamasını oluşturmakta.

Panele Katılım ve Konular

Türkiye ile diğer Türk Cumhuriyetlerinden pek çok araştırmacının katıldığı panelde, Ahmet Yesevi'nin Kazak bozkırlarındaki hikmet geleneği ve bu geleneğin günümüzdeki yansımaları üzerine tartışmalar yapıldı. Ayrıca, Yesevi'nin düşüncelerinin çağdaş Türk gençliği üzerine etkileri de ele alındı.

Açılış Konuşmaları

Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Metin Orbay, açılış konuşmasında Ahmet Yesevi'nin Türk Dünyası'ndaki manevi önemine işaret etti ve "Yesevi Yolu ve Mirası" projesinin kültürel birlikteliği artıracağını vurguladı.

Panel Sunumları

Panelde,:

  • Prof. Dr. İlhan Şahin: 'Hoca Ahmet Yesevi ve Coğrafyası'
  • Prof. Dr. Feridun Emecen: 'Osmanlı Beyliği'nin Kuruluşunun Manevi Zemininin Kökenleri ve Türkmen Dünyası'
  • Prof. Dr. Fatih Ünal: 'Ahmet Yesevi'nin Kavmî Mensubiyeti Hakkında Görüşler'
  • Prof. Dr. Abdullah Gündoğdu: 'Türk Şuubiye Hareketi ve Ahmet Yesevi'

Etkinliğin Zengin İçeriği

Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Türk Kültürü Açısından Hacı Bektaş-ı Veli Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Mesut Karakulak, projenin panelden daha fazlasını kapsadığını, üniversiteler arası işbirlikleri, saha izlenimleri ve gençlere yönelik atölye çalışmalarıyla zenginleştirilen bir etkinlik olduğunun altını çizdi.

Projenin Önemi

Karakulak, "Yesevi Yolu ve Mirası" projesinin ilk iki etabının Azerbaycan ve Kırgızistan'da gerçekleştirildiğini belirterek, projenin kültürel bir hatırlamanın ötesinde, Türk Dünyası'nın ortak manevi kodlarını yeniden oluşturmayı ve irfan temelli bir yön belirlemeyi amaçlayan çok yönlü bir kültürel diplomasi girişimi olduğunu ifade etti.

Kazakistan'ın Almatı şehrinde "Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası" paneli...

Kazakistan'ın Almatı şehrinde "Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası" paneli düzenlendi. El Farabi Kazak Milli Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen "Ahmet Yesevi ve Kazakistan'daki Etkileri" paneli, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi öncülüğünde, Türkiye Cumhuriyeti Kültür ve Turizm Bakanlığı Alevi-Bektaşi Kültür ve Cemevi Başkanlığı, Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) ile Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) desteğiyle hayata geçirilen "Yesevi Yolu ve Mirası" projesinin uluslararası üçüncü etabını oluşturdu.

Kazakistan'ın Almatı şehrinde "Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası" paneli...

Kazakistan'ın Almatı şehrinde "Türk Dünyası ve Pir-i Türkistan: Yesevi Yolu ve Mirası" paneli düzenlendi. El Farabi Kazak Milli Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen "Ahmet Yesevi ve Kazakistan'daki Etkileri" paneli, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi öncülüğünde, Türkiye Cumhuriyeti Kültür ve Turizm Bakanlığı Alevi-Bektaşi Kültür ve Cemevi Başkanlığı, Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) ile Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) desteğiyle hayata geçirilen "Yesevi Yolu ve Mirası" projesinin uluslararası üçüncü etabını oluşturdu.