İstanbul'daki Matematik Okuryazarlığı Eğitimi Semineri
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde gerçekleştirilen "Matematik Okuryazarlığı Eğitimi" semineri, İstanbul'un Fatih ilçesindeki Çapa Fen Lisesi'nde yapıldı.
Seminere Katılım ve Bilgilendirme
İstanbul genelinde görev yapan sınıf ve matematik öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleşen seminerde, İstanbul Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürü Savaş Doğan matematik okuryazarlığını tanımladı. Doğan, "Matematik okuryazarlığı, okulda öğrencilere öğretilen matematiğin günlük hayatta nasıl kullanıldığını ifade eder," dedi.
OECD ve Matematik Okuryazarlığı
Doğan, 2015'ten bu yana matematik okuryazarlığının uluslararası alanda gündeme geldiğini vurguladı. "Buradaki amaç, dünyada okulda öğretilen bilgi ve becerilerin günlük hayatta entegre edilmesidir. Bu oldukça önemlidir," şeklinde konuştu.
Yapay Zeka ve Eğitim
Sakarya Üniversitesi'nden Doç. Dr. Özkan Ergene, seminerde "Matematik Okuryazarlığına Yapay Zeka Dokunuşu: Kuramdan Uygulamaya" başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Ergene, yapay zekanın eğitimde nasıl bir rol oynayacağı hakkında öğretmenlere bilgi verdi. "Eğitimde yapay zeka dönemi başladı. Bu konuda öğretmenler, yapay zekayı etkin şekilde kullanacaklar," ifadelerini kullandı.
Öğretmenlerin Görüşleri
Seminere katılan matematik öğretmeni Nurseda Özdemir, seminerin kendisi açısından ufuk açıcı olduğunu ifade ederken, Şafia Turgut Özçelik, bu eğitimlerin artırılması gerektiğine dikkat çekti. Diğer bir matematik öğretmeni Beyzanur Yavuz ise öğrendiklerini öğrencilerine aktaracağını belirtti.
Seminerin Amacı ve İçeriği
Seminerin ana amacı, yeni öğretim programının temel ilkelerini öğretmenlere aktarmak ve sınıf içi uygulamalarda bu ilkelerin etkin bir şekilde kullanılmasıdır. Düzenlenen seminerde matematik okuryazarlığı, yeni müfredatın öğretim tasarımı, öğrenci merkezli etkinlikler ve süreç odaklı ölçme gibi konular ele alındı.
Seminer sonunda katılımcılara katılım belgeleri verilecek ve sahadan alınan geri bildirimlerle sürecin izleme ve değerlendirme aşamasına geçilecektir.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünce Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen "Matematik Okuryazarlığı Eğitimi" semineri İstanbul'da yapıldı.
