DOLAR
42,59 -0,05%
EURO
49,54 0,1%
ALTIN
5.751,9 -0,22%
BITCOIN
3.859.326,38 0,08%

Erdem Koleji öğrencileri AMO'da 59 madalya kazandı

Erdem Koleji öğrencileri AMO'da 4 altın, 10 gümüş ve 45 bronz olmak üzere toplam 59 madalya elde etti.

Yayın Tarihi: 30.11.2025 12:03
Güncelleme Tarihi: 30.11.2025 12:03

Erdem Koleji öğrencileri AMO'da 59 madalya kazandı

Erdem Koleji AMO'da 59 madalyayla öne çıktı

Erdem Koleji öğrencileri, uluslararası düzeyde düzenlenen American Mathematics Olympiad (AMO) sonuçlarıyla önemli bir başarıya imza attı. Farklı yaş gruplarında elde edilen 4 altın, 10 gümüş ve 45 bronz madalya ile toplam 59 madalyaya ulaşan okul, kurum tarihinin en yüksek derecelerinden birine ulaştı.

Yarışmanın yapısı ve önemi

AMO, ilkokuldan lise düzeyine kadar geniş bir yaş grubuna uygulanan, 90 dakikalık bir sınav olup çoktan seçmeli ve açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Yarışma, öğrencilerin ileri düzey matematiksel muhakeme, analitik düşünme ve problem çözme becerilerini ölçer; alınan puanlar global olarak değerlendirilerek dünya sıralamaları oluşturulur.

Öne çıkan dereceler: Melih Yılmaz (İlkokul), Mustafa Kemal Durmaz (Ortaokul), Numan Vefa Gümüş (Ortaokul), Ahmet Yiğit Avan (Lise, Dünya 89.'su).

Kurum temsilcisinin değerlendirmesi

Mehmet Örfi Sönmez, Erdem Koleji Genel Müdürü, elde edilen sonuçların öğrencilerin uluslararası arenada matematiksel düşünme ve problem çözme dilini kullanabildiklerinin somut bir göstergesi olduğunu belirtti. Sönmez, kolejin matematiği bir düşünme biçimi olarak benimsediğini ve bu madalyaların öğrencilerin zihinsel disiplinini, merakını ve doğru yönlendirmeyle nelerin başarılabileceğini ortaya koyduğunu ifade etti.

ERDEM KOLEJİ ÖĞRENCİLERİ AMO MATEMATİK OLİMPİYATI’NDA 59 MADALYA KAZANDI

ERDEM KOLEJİ ÖĞRENCİLERİ AMO MATEMATİK OLİMPİYATI’NDA 59 MADALYA KAZANDI

ERDEM KOLEJİ ÖĞRENCİLERİ AMO MATEMATİK OLİMPİYATI’NDA 59 MADALYA KAZANDI

Yazar
EDİTÖR

Kerem Kaplan

Ben Kerem Kaplan, 32 yaşındayım, İstanbul. itibarhaber.com Gündem ekibinin deneyimli siyasi analistiyim. Benim işim sadece haberi vermek değil, haberin arkasındaki stratejiyi ve olası sonuçları analiz etmek. Soğukkanlı ve net bir dilim vardır.