Denizlili öğrenciler Şükrü Saraçoğlu Stadı'nı ziyaret etti
Halit Türkkan Ortaokulu'nun 'Sarı Lacivert Küçük Kalplere Dokunuyor' projesi öğrencilerle buluştu
Denizli Halit Türkkan Ortaokulu öğrencileri, "Fenerimizden Yayılan Işıltılar – Sarı Lacivert Küçük Kalplere Dokunuyor" projesi kapsamında Fenerbahçe Şükrü Saraçoğlu Stadını gezerek kulübün tarihini ve değerlerini yerinde görme imkânı buldu. Ziyaret, hem öğretici hem de eğlenceli bir gün niteliği taşıdı.
Gezi, Denizli Fenerbahçeliler Derneği Başkan Adayı ve Kongre Üyesi Savaş Polat ile Kongre Üyesi Cem Özgeçmenin kulübün desteğiyle hayata geçirdiği proje çerçevesinde düzenlendi. Öğrenciler stat turunda Fenerbahçe'nin geçmişinden günümüze uzanan başarı hikâyelerini dinledi ve kulübün değerleri hakkında bilgilendirildi.
Ziyarette ayrıca projenin sürdürülebilirliği ve yaygınlaştırılması amaçlı bir görüşme gerçekleştirildi ve Fenerbahçe Spor Kulübü Başkanı Sadettin Saranın projeye tam destek verdiği bildirildi.
Okul yönetimi adına Halit Türkkan Ortaokulu Müdürü Bilal Güngör ile Savaş Polat ve Cem Özgeçmen, öğrencilerin yaşadığı mutluluğun projenin hedeflerini ortaya koyduğunu vurguladı.
Savaş Polat projenin hedeflerini şu sözlerle özetledi: Projenin yalnızca bir gezi organizasyonu olmayıp çocukların hayallerine, aidiyet duygusuna ve değerler dünyasına dokunma çabası olduğunu; hedeflerinin Türkiye’nin dört bir yanından en az 10 bin öğrenciyi Fenerbahçe ile buluşturmak ve kulübün sadece sportif başarıdan ibaret olmadığını, duruşu, değerleri, tarihi ve toplumsal sorumluluğu olan bir yapı olduğunu göstermek olduğunu ifade etti. Polat, bugünkü heyecanın geleceğe dair umudun en güzel yansıması olduğunu belirtti.
Proje kapsamında gerçekleştirilen bu tür etkinliklerin, gençlerin fair-play, dayanışma ve emeğe saygı gibi değerleri erken yaşta benimsemesine katkı sağlaması hedefleniyor.
DENİZLİ HALİT TÜRKKAN ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİ, "FENERİMİZDEN YAYILAN IŞILTILAR – SARI LACİVERT KÜÇÜK KALPLERE DOKUNUYOR" PROJESİ KAPSAMINDA FENERBAHÇE CHOBANİ ŞÜKRÜ SARAÇOĞLU STADINI ZİYARET ETTİ.
