DOLAR
42,59 -0,05%
EURO
49,54 0,1%
ALTIN
5.751,9 -0,22%
BITCOIN
3.859.326,38 0,08%

Bakan Tekin: Mardin'de derslik sayısı 3 bin 280'den 9 bin 675'e yükseldi

Bakan Yusuf Tekin, Mardin'de derslik ve öğretmen sayısındaki artışı, öğrenci başına düşen sayılardaki azalmayı ve teknolojik altyapı gelişimini açıkladı.

Yayın Tarihi: 21.11.2025 21:29
Güncelleme Tarihi: 21.11.2025 21:29

Bakan Tekin: Mardin'de derslik sayısı 3 bin 280'den 9 bin 675'e yükseldi

Bakan Tekin: Mardin'de derslik sayısı 3 bin 280'den 9 bin 675'e çıktı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Mardin'de gerçekleştirilen İl Eğitim Değerlendirme toplantısı sonrası kentteki eğitim altyapısındaki değişimi değerlendirdi. Tekin, hem fiziki hem de teknolojik altyapıda kaydedilen ilerlemelerin eğitim kalitesine olumlu yansıdığını vurguladı.

Eğitim yatırımlarında dönüşüm

Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın başbakan olduğu dönemden itibaren eğitim yatırımlarının hızlandığını belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bütçe takvimlerinde öncelikli yer aldığını söyledi. Türkiye genelinde 2002-2003 eğitim öğretim yılında yaklaşık 360 bin derslik bulunduğunu; bugün ise yaklaşık 750 bin dersliğe ulaşıldığını ifade etti. Tekin, bu artışın derslik sayısının en az üç katına çıktığını anlattı.

Mardin'de somut veriler

Mardin özelinde 2002-2003 eğitim öğretim yılında toplam 3 bin 280 derslik bulunduğunu, bu dersliklerin yaklaşık yarısının ekonomik ömrünü tamamladığını söyleyen Tekin, "Şu an ise sahip olduğumuz derslik sayısı 9 bin 675, bu gerçekten çok önemli. Aynı şekilde o gün 4 bin 779 öğretmenimiz var iken bugün 13 bin 905 öğretmenimiz var Mardin’de" dedi.

Tekin, öğrenci ve öğretmen başına düşen oranlardaki iyileşmeyi de paylaştı: ilköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı 50'den 24'e, ortaöğretimde 37'den 20'ye geriledi. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ilkokullarda 35'ten 20'ye; ortaokullarda 15'e; ortaöğretimde ise 28'den 13'e indiğini

Teknolojik altyapı ve yeni modeller

UNDP raporlarına göre Türkiye'nin dersliklerinin önemli bir kısmı internet erişimi ve etkileşimli tahtalarla donatılmış durumda. Tekin, fiziki altyapının yanı sıra teknolojik altyapının da güçlendirildiğini belirterek, "2024-2025 eğitim öğretim yılı başı itibarıyla da Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla programlarımızı revize ettik" dedi ve programların yeni altyapıya göre güncellendiğini vurguladı.

Tekin, TBMM'den sonra Diyarbakır üzerinden Mardin'e geldiğini; il değerlendirme toplantısı, öğretmenlerle sohbet ve okul ziyaretleri yaptıklarını belirtti ve Mardin'deki verilerin ülke genelindeki iyileşme eğilimini yansıttığını söyledi.

Toplantıya Mardin Valisi Tuncay Akkoyun, AK Parti Mardin milletvekilleri Faruk Kılıç ve Muhammed Adak, AK Parti Mardin İl Başkanı Mehmet Uncu, İl Milli Eğitim Müdürü Ali Eyyüpkoca ile ilçe milli eğitim müdürleri katıldı.

TOPLANTIYA MARDİN VALİSİ TUNCAY AKKOYUN, AK PARTİ MARDİN MİLLETVEKİLLERİ FARUK KILIÇ VE MUHAMMED...

TOPLANTIYA MARDİN VALİSİ TUNCAY AKKOYUN, AK PARTİ MARDİN MİLLETVEKİLLERİ FARUK KILIÇ VE MUHAMMED ADAK, AK PARTİ MARDİN İL BAŞKANI MEHMET UNCU, İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ ALİ EYYÜPKOCA VE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLERİ KATILDI.

MİLLİ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN, MARDİN’DE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNDE İL EĞİTİM DEĞERLENDİRME...

Yazar
EDİTÖR

Buse Acar

Ben Buse Acar, 26 yaşındayım, Antalya'dan yazıyorum. itibarhaber.com Gündem ekibinin 'dijital' gözüyüm. Sosyal medya gündemini, yayılan dezenformasyonları ve 'fact-checking' (doğrulama) işlerini ben yönetiyorum. Dijital dünyaya hakim, dikkatli biriyim.